1、通过对其考订讹字的成就与不足的探讨，对段玉裁相关研究有一个更为客观的认识。2、之讹字,今此二十八卷,犹是元时刻本,完善无缺,翀序即冠卷端,则非别有三十八卷本明矣。3、”湖南长沙晋永宁二年墓中出土的校雠俑,两人相向跪坐,一人读书,一人执笔校正讹字,十分形象地展现出当时人们校勘书籍的活动。4、袁行霈...

1、袁行霈先生说“家叔以余贫苦”的“苦”是“告”的讹字,极有见地,这正是校勘学所谓“理校”之法的妙用,而那位“诸侯”正是“告”的对象。2、是引言部分，主要说明了本论文的研究对象、研究方法、研究意义及目前关于讹字的研究状况。3、他把“东北”写成了“车北”,显然是个讹字.